Центр раннего развития и оздоровления ребенка 

В нашем Центре Вы сможете найти разные программы развития и оздоровления детей, для разного возраста, начиная с рождения, с разными целями, с участием мам  и без. Но во всех наших программах мы руководствуемся следующими основными принципами при работе с детьми:

• Мы считаем, что все дети - талантливы. Надо только не мешать проявиться этому.

Каждый ребенок рождается с заложенными в нем естественными способностями. И именно родители могут либо дать возможность этим способностям проявиться или же перекрыть их своим воспитанием. Каждый ребенок уникален. Чтобы это увидеть, надо быть очень внимательным ко всем проявлениям и реакциям ребенка. Поэтому мы во время всех наших занятий учим маму внимательно наблюдать за ребенком, развиваем чувствительность мам, чтобы они могли ощущать скрытые реакции ребенка в любом возрасте. Мы считаем, что нет единого «правильного» воспитания для всех детей,  надо найти подход именно к своему ребенку, создать развивающую среду, чтобы ребенок мог проявить себя свободно, не испытывая давления.

• Мы считаем, что каждый ребенок – личность. Надо только доверять ему.

В каждом ребенке проявляются заложенные в него предрасположенности. Сами по себе они не плохие и не хорошие. Один ребенок активный, другой созерцатель и т.д. Мы показываем на наших занятиях мамам их собственных детей такими, какие они есть на самом деле. Детей не надо ломать, надо найти способ, как им проявить себя. Все проблемы с детьми возникают тогда, когда вместо того, чтобы видеть своего ребенка таким, каким он есть, мы пытаемся его сделать таким, каким хотим видеть его сами.

• Мы считаем, что любой ребенок воспитывает своих родителей. Надо только не сопротивляться этому.

Воспитывая ребенка, мама и папа должны быть гибкими и в случае необходимости  быть готовыми что-то изменить в себе. Дети «насквозь видят» своих родителей - честны ли они, совпадают ли их слова с поступками, идут ли родители по пути наименьшего сопротивления или у них есть свои принципы, готовы ли они признавать свои ошибки. Маленький ребенок крайне восприимчив к поведению и состоянию родителей, особенно мамы.  Поэтому на всех наших занятиях мы работаем и с мамой. Речь идет не столько о физическом присутствии мамы в игротеке, скорее о психологической поддержке ребенка, о корректировки своего поведения, своих реакций. Этим мама может очень сильно помочь ребенку. Чем младше ребенок, тем сильнее на него влияет психоэмоциональное состояние мамы.

• Мы подходим к ребенку целостно, занимаясь одновременно и его здоровьем, и его развитием.

Мы понимаем, что физическое здоровье ребенка, психоэмоциональное и творческое развитие, а так же формирование его психологических особенностей связаны между собой. Часто дети болеют от того, что в семье напряженная обстановка или посредством болезни дети могут привлекать к себе внимание родителей. Мы не ставим своей задачей только интеллектуальное развитие, а в большей степени обращаем внимание на развитие человеческих качеств, умения общаться со сверстниками и с взрослыми, развитие самостоятельности, ответственности, открытости, жизнерадостности.